• 澳大利亚 本科
• 2023-01-04 16:22:45

X同学就读于一所国际高中，受家里人的影响，学生对传媒专业有着比较浓厚的兴趣，希望未来本科可以申请到传媒专业比较好的大学。

• 澳大利亚 硕士
• 2023-01-04 16:03:12

L同学是国内一所普通本科院校在读的学生，在大二的时候就有读研的考虑。

• 澳大利亚 本科
• 2023-01-03 17:21:23

H同学是国内一所国际学校的在读学生，在高二上学期结束的寒假就联系上了黄老师规划留学申请的事宜~

• 澳大利亚 硕士
• 2023-01-03 17:06:49

小Z同学是成都某211院校大四在读的学生，本科专业是产品设计，硕士阶段想继续设计类课程的学习。

• 澳大利亚 硕士
• 2023-01-03 16:53:43

L同学在大专毕业之后，尝试着找过一段时间工作，由于工作不是很理想，选择了在国内专升本，由于自考本科含金量有限，未来找工作依然无法达到学生的预期，于是经过身边朋友推荐找到黄老师咨询出国留学的事宜。

• 澳大利亚 硕士
• 2022-12-14 15:24:32

Z同学是国内某211院校产品设计专业的学生，主要是考虑去英国继续升硕士，同步用澳洲作为备选。

• 澳大利亚 硕士
• 2022-12-14 15:16:04

T同学是四川一所双非院校环境设计（景观规划与设计）专业的学生，来咨询的时候明确表示硕士阶段想继续学景观或者城规专业。

• 澳大利亚 本科
• 2022-12-13 15:42:44

F同学是宜昌某国际学校A-level课程的学生，毕业成绩是A*BB。

• 澳大利亚 本科
• 2022-12-12 15:58:31

Y同学第一次咨询的时间是在高三第二学期，学生高中在校成绩非常优秀，对高考很有信心。

• 澳大利亚 硕士
• 2022-12-11 14:44:28

R同学本科读的是电子电气工程专业，计划参加国内2023年研究生全国统一考试。

• 新西兰 硕士
• 2022-12-03 14:42:54

H同学就读于国内一所普通一本院校，在校期间均分还不错，一直都是85以上。

• 新西兰 硕士
• 2022-12-03 14:27:56

L同学的家长是通过身边朋友的推荐联系上黄老师帮助孩子咨询出国留学事宜。

• 新西兰 本科
• 2022-12-03 14:16:39

C同学是一个很聪明的孩子，稍微有点点贪玩，所以导致高中期间AL的成绩不是很稳定。

• 新西兰 硕士
• 2022-12-02 10:26:23

Z同学本科在国内学的是中医专业，有亲人定居新西兰，了解到针灸、中医理疗在当地具有一定的就业市场，跟父母商量后，决定去新西兰修读针灸硕士。

• 澳大利亚 本科
• 2022-12-01 16:07:27

Q同学就读于一所国际高中，成绩各个方面都还不错。

• 英国 硕士
• 2022-11-25 09:17:48

L同学国内本科是在河海大学学的机械工程，均分只有77+，但是硕士阶段是在中南财大读的审计，均分有80+，他目前已经本硕毕业，在国内一家国企从事风险控制主管的工作，但是他希望未来能往投行、私募等机构的工作调整，所以希望能去英国读一个硕士，提升自己整体的就业竞争

• 英国 硕士
• 2022-11-24 11:04:23

L同学本科专业相对比较小众是戏剧策划与应用，整个国内就2所院校开设类似专业，她的本科是在其中之一的中戏，本科阶段L同学的课程是英文教学的，所以她的语言基础非常的扎实，硕士她的意向方向是英国，专业也是希望继续往戏剧类专业考虑，主要是考虑应用戏剧偏教育戏剧的

• 英国 硕士
• 2022-11-24 10:59:39

X学生通过之前办理学生的介绍，本人在英国全程线上沟通，最终确定了由我来进行相关的留学申请服务工作。当时是2022年6月份的时间，学生刚刚结束了大二这一学年，在充分了解了学生成绩和意向专业后，针对英国研究生考古方向可以选择的专业类型，帮助学生进行了梳理，经过

• 英国 硕士
• 2022-11-23 13:31:57

D同学，本科毕业在国内准备考研，考研专业会计学，且学生的研究生学历提升目标非常清晰，作为家长也希望孩子将来能继续读研，在研究生阶段就经济和金融相关领域做深入学习和研究，所以在国内考研同时，通过办理家长的介绍联系到我，也想为国内考研做一个海外升学的规划。

• 中国香港 成功案例
• 2022-11-15 16:40:46

香港大学（The University of Hong Kong），简称 “港大”（HKU），是中国香港的一所国际化公立研究型大学，有亚洲“常春藤”之称。