G同学,大专+网络本科网络工程专业, 均分70.74,2年工作经验,录取怀卡托大学信息技术硕士。
X同学,吉首大学经济学专业,GPA74.5,PTE60,录取梅西大学金融经济学管理硕士。
Z同学,福州大学梅努斯国际工程学院自动化专业,GPA: 87.65,雅思:6.0,录取奥克兰大学工程研究硕士(计算机系统工程)。
Chen同学,湖北汽车工业学院大数据管理与应用专业,均分86,通过立思辰留学办理成功录取奥克兰大学信息技术硕士。
Z同学本科在国内学的是中医专业,有亲人定居新西兰,了解到针灸、中医理疗在当地具有一定的就业市场,跟父母商量后,决定去新西兰修读针灸硕士。
H同学区别于大部分来做留学规划的学生,大学毕业工作了4年,本科读的是英语专业,现在在一家少儿英语培训机构做运营主管。
一次偶然的机会跟J女士相互添加了微信,J女生今年31岁,就职于国内非常大的一家主题游乐园运营公司,担任的是项目经理。
奥克兰理工大学 (简称AUT ),是新西兰第二大综合公立大学。AUT 荣获THE世界大学排TOP1%、 QS世界大学排名TOP2%。
区别于大部分咨询留学的学生,T同学决定留学的时候在国内是有一份非常稳定的工作及收入的,想要打破现状对他而言是一个经过深思熟虑的选择。
Z同学,是国内一所双非院校的学生,本科读的是食品科学,大学前三年的均分差不多80左右,期间一直都有准备雅思,在咨询的时候还没考出合格的雅思。
X同学是黄老师的一个学生介绍的,他联系上黄老师的时候是国内非211背景,工业工程专业在读的一名学生,刚开始只是想了解一下国外大学研究生的录取标准以及和国内研究生录取的差异性,然后在决定是否出国留学。
C同学区别于大部分来做留学规划的学生,她目前已经本科毕业工作4年了,本科学的是英语专业,现在在一家少儿英语培训机构做运营主管,C一直想要出去看看,通关过留学提升一下自己。
小G同学目前在国内是一所双非院校在读的学生,均分虽然还不错,但是院校背景不占优势,也正是由于小G同学本科的背景不占优势,所以硕士阶段,小G同学的目标是能进入名校,实现学历的提升。