2023诺贝尔奖揭晓！美国高校太抢眼，欧美教育到底强在哪？

　　刚刚过去的十一长假期间，每年一度的重磅大戏——“诺贝尔奖”，如约而至。

　　诺贝尔奖是根据瑞典化学家Alfred Nobel遗嘱于1901年开始每年颁发的5个奖项，包括：物理、化学、生理学或医学、文学、和平。1968年，瑞典中央银行设立了瑞典银行纪念诺贝尔经济科学奖，通称“诺贝尔经济学奖”。

　　Alfred Nobel留下他的大部分遗产，即超过3100万瑞典克朗（截止2009年约为17.02亿瑞典克朗）后，这些钱转换为基金并投资于证券，投资收入将每年以奖金的形式分配给那些在上一年为人类带来最大利益的人。2023年诺贝尔奖奖金设定为全额诺贝尔奖1100万瑞典克朗 (SEK)。

　　而纵览2023诺奖获得者相关背景，我们会发现很多人都有美国名校的就读或者任教经历。

　　接下来就带大家盘点一番。

　　2023年诺贝尔生理学或医学奖

　　北京时间10月2日，瑞典卡罗林斯卡医学院诺贝尔奖委员会宣布，匈牙利科学家卡塔琳·考里科（Katalin Karikó）和美国科学家德鲁·韦斯曼（Drew Weissman）荣膺2023年诺贝尔生理学或医学奖，以表彰他们在核苷碱基修饰方面的发现，这些发现使针对新冠感染的有效信使核糖核酸（mRNA）疫苗的开发成为可能。

　　卡塔林·卡里科和美国科学家德鲁·韦斯曼将平均分享1100万瑞典克朗的奖金。

　　卡塔琳·考里科，1955年出生于匈牙利小新萨拉什。1978年，获得塞格德大学生物学学士学位。1982年，获得塞格德大学博士学位，后在匈牙利科学院进行博士后研究工作。2009年，任宾夕法尼亚大学佩雷尔曼医学院副教授。值得一提的是，其女儿是2008年北京奥运会和2012年伦敦奥运会赛艇金牌获得者苏珊·弗兰西亚。

　　现在，这位默默无闻了40年，因为没有科研经费，没有科研成果，三次被解雇，曾在美国数个大学试验室被赶来赶去、偏执于mRNA免疫反应研究的女科学家，终于得到她最大的回报。

　　她所有默默无闻的奋斗变成了人们对抗新冠疫情的最有力武器。

　　德鲁·韦斯曼，1959年出生于美国马萨诸塞州列克星敦，1981年，他从布兰迪斯大学毕业，获得生物化学/酶学学士和硕士学位。于1987年获得波士顿大学医学院免疫学/微生物博士学位。1997年起任职宾夕法尼亚大学，目前是宾大RNA创新研究所所长。

　　2023年诺贝尔物理学奖

　　北京时间10月3日，2023 年诺贝尔物理学奖被授予美国科学家皮埃尔·阿戈斯蒂尼 (Pierre Agostini)、德国科学家费伦茨·克劳斯 (Ferenc Krausz) 和瑞典科学家安妮·卢利尔 (Anne L’Huillier)，以表彰“为研究物质中的电子动力学而产生阿秒光脉冲的实验方法”。

　　皮埃尔·阿戈斯蒂尼，1968年获法国艾克斯-马赛大学博士学位，现为美国俄亥俄州立大学教授。

　　费伦茨·克劳斯，1962年出生于匈牙利，1991年获奥地利维也纳工业大学博士学位，现为德国马克斯·普朗克量子光学研究所所长、慕尼黑大学教授。

　　安妮·吕利耶，1958年出生于法国巴黎，1986年获法国巴黎皮埃尔和玛丽居里大学博士学位，现为瑞典隆德大学教授。安妮·吕利耶成为第五位女性物理学奖得主。

　　2023年诺贝尔化学奖

　　北京时间10月4日，2023年诺贝尔化学奖被授予美国科学家蒙吉·巴文迪（Moungi G. Bawendi）、路易斯·布鲁斯（Louis E. Brus），和俄罗斯科学家阿列克谢·叶基莫夫（Alexei l. Ekimov），以表彰他们对量子点的发现和研究。

　　2023年诺贝尔化学奖奖励量子点的发现和开发，这种纳米颗粒非常微小，其尺寸决定了其特性。这些最小的纳米技术组件现在可以传播电视和LED灯发出的光，还可以指导外科医生切除肿瘤组织等。

　　蒙吉·巴文迪，1961年出生于法国巴黎。于1982年获哈佛大学学士学位，1988年获得美国伊利诺伊州芝加哥大学博士学位。2007年当选为美国国家科学院院士，现任美国麻省理工学院教授。

　　路易斯·布鲁斯，1943年出生于美国俄亥俄州克利夫兰。于1965年获莱斯大学化学物理学学士学位，1969年获得美国纽约哥伦比亚大学博士学位，2004年当选为美国国家科学院院士，现任美国纽约州哥伦比亚大学教授。值得一提的是，路易斯·布鲁斯曾指导蒙吉·巴文迪的博士后培训。

　　阿列克谢·叶基莫夫，1945年出生于前苏联。1974年获得俄罗斯圣彼得堡Ioffe物理技术研究所博士学位，是美国纳米晶体技术公司的前首席科学家。

　　2023年诺贝尔经济学奖

　　瑞典皇家科学院10月9日宣布，将2023年诺贝尔经济学奖授予美国哈佛大学经济学教授克劳迪娅·戈尔丁，以表彰其“发现了劳动力市场性别差异背后的关键因素”。

　　据介绍，今年的诺贝尔经济学奖获得者克劳迪娅·戈尔丁是第一个提供几个世纪以来女性收入和劳动力市场参与情况的人。她的研究揭示了这些变化背后的驱动力，并指出了性别差异持续至今的主要原因。

　　评奖委员会在发布的一份声明中表示，克劳迪娅·戈尔丁的研究“增进了我们对妇女劳动力市场结果的理解”。

　　诺贝尔经济学奖委员会主席雅各布·斯文森说，“了解妇女在劳动力市场中的作用对社会很重要。由于克劳迪娅·戈尔丁的开创性研究，我们对未来可能需要消除的潜在因素和障碍有了更多的了解。”

　　克劳迪娅·戈尔丁，1946年出生于美国纽约州纽约。1972年获美国伊利诺伊州芝加哥大学博士学位。现在是美国哈佛大学教授。

　　此外，官方网站还对获奖者在宣布诺贝尔奖时所属的大学、研究机构或公司进行了统计。

　　值得注意的是，名单中仅统计了诺贝尔物理、化学、生理学/医学奖以及经济学奖获得者的数量，不包括和平奖和文学奖。

　　根据诺贝尔奖数据（各组织的获奖人数），我们为大家整理出了全球大学/机构的诺贝尔奖获得者排行榜。

　　前十名榜单上，哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工学院、加州大学伯克利分校以及加州理工学院这五所学术巨擘在科学领域引领前沿。

　　不得不说，美国顶尖牛校真的是孕育诺奖获得者的摇篮。

　　而截止今年，美国也已经有近400位科学家获得诺比尔奖，占比总人数的1/3。一流的科研实力、教学环境和顶尖大师汇聚，赴美留学的吸引力自然不言而喻。

　　根据诺贝尔官方网站（nobelprize.org）的数据，自1901年设立诺贝尔物理，化学和医学奖和1969年颁发经济学奖以来，共441项研究成果、703名研究人员获奖。迄今为止，诺贝尔科学榜上获奖次数最多的是美国人，其中248人（占35％）出生于美国。

　　当考虑到其他国家的研究人员的工作时，美国大学的主导地位变得更加重要：57%的诺贝尔奖获得者，或者说441件获奖作品中的251件——在获奖时都属于与美国大学相关的研究人员。

　　全球诺贝尔奖获得者最多的大学

　　斯坦福大学博士石毓智曾说：“衡量一所大学的水准，一是看它的科研成果，二是看它的学生素质。”而这两项都是为了一个目的：这个学校有多少毕业生为社会作出了非凡的贡献。

　　诺贝尔先生设立诺贝尔奖的目的，就是奖励那些为人类社会做出非凡贡献的人，这个初衷也得到后人很好地贯彻。

　　维基百科汇总了一组数据，记录了自1901年诺贝尔奖开始颁布以来，所有大学在诺贝尔奖方面的获得数量，得出了全球诺贝尔奖获得者最多的30所大学。

　　全球诺贝尔获得者最多的30所大学里面，美国一个国家占了近三分之二，一共19所大学上榜。这一定程度上反映出，美国高校无论在科研深度和学术精度上，仍然占据几乎不可撼动的顶尖地位。

　　在TOP10中，美国大学更是直接占领8个席位，其中哈佛大学不仅在诺奖总数上位居第一，比第二名的剑桥大学足足多出了40枚诺奖，其他每一个学科的奖项都在数量上几乎碾压其他大学。

　　值得一提的是，美国的公立强校加州大学伯克利分校，诺奖总数在美国仅次于哈佛。

　　英国院校方面，有4所大学成功挤进TOP30，分别是剑桥大学、牛津大学、伦敦大学学院和曼彻斯特大学。

　　诺贝尔奖最多的10所大学点评

　　哈佛大学

　　※总体评价：哈佛大学是诺贝尔奖得主最多的大学，涵盖了多个领域，包括物理学、化学、生理学或医学、经济学、文学和和平奖，尤其在生理学或医学和经济学领域成就显著。

　　剑桥大学

　　※总体评价：剑桥大学在多个领域都有显著的表现，特别是在物理学、化学、生理学或医学领域，是世界获得诺贝尔奖的重要高校。

　　加州大学伯克利分校

　　※总体评价：加州大学伯克利分校在多个领域都有不俗的表现，尤其在物理学、化学和经济学方面，是获得诺贝尔奖的重要高校。

　　芝加哥大学

　　※总体评价：芝加哥大学在物理学、化学和经济学领域表现突出，为诺贝尔奖的获得做出了重要贡献。

　　哥伦比亚大学

　　※总体评价：哥伦比亚大学在多个领域都有显著的表现，特别是在物理学、化学和生理学或医学领域。

　　麻省理工学院

　　※总体评价：麻省理工学院在物理学、化学、经济学和和平奖方面有显著表现。

　　斯坦福大学

　　※总体评价：斯坦福大学在多个领域都有不俗的表现，尤其在物理学、经济学和和平奖方面。

　　加州理工学院

　　※总体评价：加州理工学院在物理学、化学和生理学或医学领域有显著表现。

　　牛津大学

　　※总体评价：牛津大学在多个领域都有显著的表现，尤其在物理学、化学和生理学或医学领域。

　　普林斯顿大学

　　※总体评价：普林斯顿大学在物理学、经济学和和平奖方面表现突出。

　　诺贝尔奖数量跟教育实力成正比

　　诺贝尔奖的数量不仅代表着一个国家的荣誉，对一个国家的留学实力来说，也有明显的衡量作用。

　　一直以来，在众多排名榜单中，全球顶尖TOP10大学几乎都被美国长期包揽。也正因为如此，美国吸引着越来越多的“潜在人才”去接受优质教育，并有强大的背景将人才留在那里，去发展自己的经济和综合实力。同时也能投入更多的资金去继续发展科研和技术，产生更多的诺贝尔奖得主，这是一个良性循环的过程。

　　可以说，诺贝尔奖的数量跟教育实力成正比，足以证明美国教育在全球的质量与实力。这也是每年数以万计的中国孩子赴美留学，家长为子女教育而首选移民美国的主因之一。

　　美国的教育为何一流

　　早在工业革命时期，美国就发现，如果美国的经济想要上一个新台阶，还需要培养能够引领时代，找到时代新的突破口的人。这对人的思辨能力、本质素养和底蕴要求都越来越高。

　　在科学领域，顶级的研究还是需要雄厚的财力和强大的基础设施。二战后，美国经济迅猛发展，一跃成为经济霸主。战后，美国迅速采取措施，加大自然科学研究力度，在科学研究方面投入的资金占全世界科研经费的一半以上。

　　科研的发展不仅需要硬件的保障，还需要软件的支持。美国高等教育灵活自由，宽进严出。教师很少对学生进行大量的知识灌输，而是采取实验、案例、讨论、互动交流等丰富生动的教学方式以提高学生的学习积极性，鼓励学生独立思考，培养学生批判性思维。

　　不得不承认英美等西方国家在教育和科研领域确实全球领先，从历年的留学行业报告中也可以看出，美国已经成为全球第一大留学目的国，也是近几年中国学生第一留学目的地，其雄厚的教育实力是吸引广大学子的重要因素。

　　值得一提的是，尽管诺贝尔奖归属于美国大学，但获奖者本人绝大多数并非是美国籍，而是来自不同国家的学者和国际学生。这也正体现了美国对于学术研究的开放态度，欢迎全球优秀人才前往学习，因此也让美国的科研实力长期保持领先。